Меню

Видео которое учит по буквы скачать бесплатно



Видео «Учим буквы — видео про каждую букву» (смотреть онлайн)

Подборка видео на тему «учим буквы». На каждую буквы отдельный видеоматериал с интересным объяснением для малышей на русском языке. Загрузка занимает от 1 до 3 минут, в зависимосит от скорости вашего интернета.

Автор: kapukikanuki
Добавлено: 2013-01-24
Просмотров: 62063
Ключевые слова: учим буквы, алфавит

Источник

Согласитесь в видеоуроке мы можем наглядно показать то, что невозможно показать на доске

Посмотрите пример одного из видеоуроков

С помощью данного проекта у Вас будет время, желание, а главное, возможность заинтересовать своих учеников.

Описание видеоуроков

А теперь давайте посмотрим полный список уроков и их краткое описание.

Урок 1. Гласный звук [а],буквы А,а.

В этом уроке дети познакомятся с гласными буквами А,а и звуком [а] вместе с аистом, которого зовут Алёша. Увидят, как пишутся печатные буквы А,а и помогут Алёше дописать стёртые буквы.

Узнают, когда пишется большая буква А, а когда маленькая, поиграют в интересную игру и увидят, как чёрно-белые картинки превращаются в цветные.

В конце урока Алеша сходит на экскурсию в лес и посмотрит, где слова с буквами А,а встречаются в жизни. Урок 2. Гласный звук [o],буквы O,o.

В этом уроке дети познакомятся с гласными буквами О,о и звуком [о] вместе с осликом, которого зовут Охохо. Увидят, как пишутся печатные буквы О,о и помогут Ослику дописать стёртые буквы.

Узнают, когда пишется большая буква О, а когда маленькая, поиграют в интересную игру и увидят, как чёрно-белые картинки превращаются в цветные.

В конце урока Ослик сходит на экскурсию на реку и посмотрит, где слова с буквами О,о встречаются в жизни. Урок 3. Гласный звук [и], буквы И,и.

В основу данного урока положен сюжет русской народной сказки, про Алёнушку и братца Иванушку.

Однажды мама и папа ушли на работу, а Аленушке сказали, чтобы братца Иванушку смотрела. Отец с матерью ушли, а Аленушка не забыла, что её говорили. Она отвела братца в школу, а сама побежала с подружками играть. А в школе дети изучали букву и.

В этом уроке, вместе с Иванушкой, дети познакомятся с гласными буквами И,и и звуком [и]. Увидят, как пишутся печатные буквы И,и, поиграют в интересную игру, узнают, когда пишется большая буква И, а когда маленькая. Урок 4. Гласный звук [ы], буква ы.

В этом уроке дети познакомятся с гласной буквой ы и звуком [ы] вместе с домовёнком, которого зовут Пых. Он живёт за печкой и постоянно пыхтит.

Увидят, как пишется печатная буква ы и помогут домовёнку раскрасить кружочки так, чтобы получилась буква ы.
Узнают, в каких словах пишется буква ы.

В конце урока, Пых будет пить чай вместе с мышками и вкусным сыром. Урок 5. Гласный звук [у], буквы У, у.

Данный урок основан на истории о маленьком утёнке, который вылупился из гнезда.

В деревне сидела на яйцах мама утка и выводила утят. Вдруг скорлупа затрещала, и из скорлупы выглянул утенок. Утенка назвали Умка. Шло время. Умка подрос и стал сам учиться летать и изучать буквы. И первая буква, которую он выучил, была буква у.

В этом уроке, вместе с утёнком, дети познакомятся с гласными буквами У,у и звуком [у]. На электронном планшете найдут все буквы у, сфотографируют предметы и объекты в названии которых есть звук [у] и буква у. Урок 6. Согласные звуки [н], [н’], буквы Н,н.

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами Н,н и звуками [н] и [н’] вместе с мальчиком, которого зовут Незнайкин. Увидят, как пишутся печатные буквы Н,н и помогут Незнайкину раскрасить клеточки в том порядке, чтобы получилась буква н.

Узнают, когда пишется большая буква Н, а когда маленькая и разгадают загадки. В конце урока Незнайкин сходит на экскурсию в зоопарк и посмотрит, где слова с буквами Н,н встречаются в жизни.

Урок 7. Согласные звуки [с], [с’] буквы С, с.

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами С,с и звуками [с] и [с’] вместе с учительницей – совой и её учениками.

Открываем календарь — и снова осень. А точнее – сентябрь. В лесной школе прозвенел первый звонок, многие зверята сели за парты и стали учиться. А учить лесных зверят стала мудрая сова Соня Савельевна.

В этом уроке дети узнают, когда пишется большая буква С, а когда маленькая, разгадают загадки, научаться писать печатные буквы С,с. Урок 8. Согласные звуки [к], [к’] буквы К,к.

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами К,к и звуками [к] и [к’] вместе с котиком, которого зовут Кузя и его одноклассницей Кисой. Кузя, учится в школе, но иногда может заснуть на уроке и получить двойку. Поэтому его посадили с самой лучшей ученицей класса — Кисой. Она-то не даст заснуть Кузе и научит его уму-разуму.

В этом уроке дети вмести с котиками допишут стёртые буквы, сходят на рыбалку и сфотографируют предметы и объекты в названии которых есть буквы К,к. Урок 9. Согласные звуки [т], [т’], буквы Т,т.

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами Т,т и звуками [т] и [т’] вместе с девочкой Таней и её братом Тимуром, которые живут на улице Тимирязева в доме 15. Увидят, как пишутся печатные буквы Т,т и вместе с Таней и Тимуром раскрасят клеточки в том порядке, чтобы получилась буква т.

Узнают, когда пишется большая буква Т, а когда маленькая и разгадают загадки. Урок 10. Согласные звуки [л], [л’], буквы Л,л.

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами Л,л и звуками [л] и [л’] вместе с лисой-Ларисой.

Однажды гуляла Лариса по лесу и, на пенечке, нашла книгу. А в книге Лариса увидела много интересного про букву Л.

В этом уроке дети вмести с Ларисой напишут по точкам букву л, найдут и обведут все буквы л, вспомнят, когда пишется большая буква Л, а когда маленькая.

В конце урока погуляют по лесу и разгадают загадки. Урок 11. Согласные звуки [р], [р’], буквы Р,р.

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами Р,р и звуками [р] и [р’] вместе с котиком, которого зовут Рыжик. Рыжик очень любит учить мышек-норушек. То готовить научит, то рыбу ловить. А в этом уроке решил Рыжик поучить мышек грамоте и познакомить их с буквой р.

В этом уроке, Рыжик вместе с мышками, сделают букву р из конфет, построят дом из тех объектов, в названии которых есть звуки [р] и [р’] и буква р. А также сходят на рыбалку и научаться писать буквы Р,р.

Урок 12. Согласные звуки [в], [в’] буквы В, в.

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами В,в и звуками [в] и [в’] вместе с девочками: Верой, Викой и Валей, которые учили своих друзей.

Вера испекла с мамой крендель похожий на букву В и угостила подруг. Девочки узнали букву в и решили рассказать про эту букву мягким игрушкам-своим друзьям.

В этом уроке дети увидят, как пишется большая буква В, а как маленькая, найдут все буквы в среди других букв, и будут учиться читать по слогам. Урок 13. Гласные буквы Е,е.

В основу данного урока положен сюжет русской народной сказки про Емелю, который любил лежать на печи.

Однажды заснул Емеля и снится ему сон, что поехал он в школу учиться. А в школе дети изучали большую букву Е и маленькую букву е. И в этом уроке, вместе с Емелей, дети будут знакомиться с буквами Е,е и звуками [э] и [й’э].

Дети вместе с Емелей раскрасят клеточки таким образом, чтобы получилась буква е, поиграют с енотом в интересную игру и почитают по слогам.

Урок 14. Согласные звуки [п], [п’] буквы П,п.

В основу данного урока положен сюжет сказки В.Сутеева про петушка, которого забыли раскрасить.

Однажды мышка-норушка нарисовала петушка и не раскрасила. Пошел петушок гулять. Увидела его собака и говорит:
-Что ты ходишь такой нераскрашенный?
Посмотрел петух в воду и совсем огорчился, даже заплакал.
-Не печалься,- говорит собака,- иди в школу, к детям, они тебе помогут. Пришёл петушок в школу и попал на урок чтения.

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами П,п и звуками [п] и [п’], дадут имя петушку, сделают букву п из пшена, а в конце раскрасят петушка. Урок 15. Согласные звуки [м], [м’] буквы М,м.

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами М,м и звуками [м] и [м’] вместе с мышками, которых зовут Мыша и Миша.

В этом уроке, мышата сварят компот, из продуктов в которых есть звуки [м] и [м’] и буквы М,м, допишут стёртые буквы и почитают по слогам. А также вспомнят, когда пишется большая буква М, а когда маленькая.

Урок 16. Согласные звуки [з], [з’] буквы З, з.

В основу данного урока положен сюжет Г.Юдина про зайчика, зонтик и волка.
Однажды гулял зайчик по лесу и зонтик нашёл. Вдруг видит – прямо из зарослей волк смотрит злющими глазами. Решил зайка стать на пенёк и притвориться грибом. Вдруг подул сильный ветер и унёс зайчика в Зелёный город.

В этом уроке, вместе с зайчиком, дети познакомятся с согласными буквами З,з и звуками [з] и [з’], поиграют в интересную игру, узнают, что иногда, в словах, вместо звуков [з] и [з’], можно слышать звуки [с] и [с’].

Урок 17. Согласные звуки [б], [б’] буквы Б, б.

В основу данного урока положен сюжет Г. Юдина про барана, бобра и белочку.

Однажды купил баран Борис на базаре 2 барабана, сел под берёзами и стал играть. Тут ещё бобёр Бим с балалайкой прибежал и тоже стал играть. Такой шум подняли, что спустилась белочка с дерева и попросила играть тише. А музыканты ещё громче стали играть. Решила тогда белочка занять музыкантов полезным делом и познакомить с согласными буквами Б,б и звуками [б] и [б’].

В этом уроке дети поиграют в интересные игры, допишут стёртые буквы, почитают по слогам, вспомнят, когда пишется большая буква , а когда маленькая.

Урок 18. Согласные звуки [д], [д’] буквы Д,д.

В основу данного урока положена история про волшебника, который любит делать добрые дела.

В этом уроке дети, вместе с волшебником, познакомятся с согласными звуками [д] и [д’] и буквами Д,д, наколдуют слова и сделают букву д из кубиков.

В конце урока волшебник сделает несколько добрых дел: поможет Дюймовочке, деду вытащить репку и Деду Морозу. Дети также вспомнят, когда пишется большая буква Д, а когда маленькая.

Урок 19. Гласные буквы Я,я.

В основу данного урока положена история про Бабу-Ягу, которой гуси-лебеди принесли электронный планшет. Смотрела Яга на этот планшет, и так крутила, и этак. Никак не может понять, что с ним делать. Присмотрелась Яга и видит, кнопка красная нарисована. Нажала она на эту кнопку и вдруг планшет заговорил человеческим голосом.

В этом уроке, вместе с Ягой, дети узнают про буквы Я,я и звуки [а] и [й’а], поиграют в интересные игры, увидят Японию и Ямайку и почитают по слогам.

Урок 20. Согласные звуки [г], [г’] буквы Г,г.

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами Г,г и звуками [г] и [г’], о которых расскажет дедушка Гена своей внучке Гале.

Дети вместе с Галей разгадают загадки, раскрасят клеточки в том порядке, чтобы получилась буква г, посмотрят дедушкин фотоальбом и почитают. А также узнают, что иногда, в словах, вместо звуков [г] и [г’], можно слышать звуки [к] и [к’].

Урок 21. Согласный звук [ч’] буквы Ч,ч.

В основу данного урока положена история про Чунгу и Чанга, которые живут на одном острове. На этот остров часто приезжали туристы и научили Чунгу читать и писать. А вот Чанг никак не мог освоить грамоту. И вот однажды привезли туристы интересные свертки, с помощью которых Чанг научился читать.

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами Ч,ч и звуком [ч’], сделают букву из кокосов и пойдут искать клад.

А также вспомнят, когда пишется большая буква Ч, а когда маленькая.

Урок 22. Буква ь

В основу данного урока положен сюжет Г.Юдина про букву «мягкий знак», с которой никто не хотел дружить, потому что она не обозначает звука. И вот однажды захотели буквы составить слово «гвоздь», а так как с «мягким знаком» они не дружили, то у них ничего не получилось.

В этом уроке дети познакомятся с буквой «мягкий знак», узнают, как слово угол превратить в уголь, поиграют в прятки и нарисуют букву «мягкий знак».

Урок 23. Согласный звук [ш], буквы Ш,ш

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами Ш,ш и звуком [ш] вместе со школьниками Сашей и Машей, которым учительница задала домашнее задание – нарисовать картинки, которые начинаются на буквы Ш,ш.

В этом уроке, дети сделают букву ш из цветной бумаги, поиграют в интересную игру и найдут все буквы ш, узнают про картину И.И.Шишкина «Мишки в лесу» и немного почитают.

Урок 24. Согласный звук [ж], буквы Ж,ж

В основу этого урока положена история о пчёлах, которые, вместо того, чтобы работать, соревновались, кто кого пережужжит. Тут солнышко спустилось и говорит, что стыдно пчёлам не работать.

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами Ж,ж и звуком [ж], увидят, как пишутся эти буквы и поиграют в интересную игру.

А также узнают, что иногда, в словах, вместо звука [ж], можно слышать звук [ш].

Урок 25. Гласные буквы Ё,ё.

В этом уроке дети познакомятся с гласными буквами Ё,ё и звуками [о] и [й’о], вместе с ёжиком.

В этом уроке, дети увидят, как пишутся буквы Ё.ё, раскрасят клеточки в том порядке, чтобы получилась буква Ё, найдут игрушки с буквой ё и поиграют в интересную игру.

А также узнают, что в тех словах где есть буквы Ё,ё — они всегда ударные.

Урок 26. Звук [й’], буквы Й,й

В основу этого урока положена история А.Шибаева о гласных буквах, которые стали раздавать друг другу звуки. А буква «и краткое» звука не получила-не хватило. Решили тогда гласные буквы отправить букву «и краткое» к согласным буквам. Согласные буквы дали «и краткому» звук [й’] и сказали, что он будет звонкий.

В этом уроке дети познакомятся со звуком [й’], буквами Й,й, узнают, что эта буква может закончить слово май или стать, например, перед звуком [а], и получится буква я.

А ещё дети раскрасят букву й и поиграют в прятки.

Урок 27. Согласные звуки [х], [х’] буквы Х,х

В основу этого урока положена история про муравья — Хвастуна, который очень любил хвастаться. То расскажет, как он слона за хобот на дерево закинул, то, как ход сквозь всю землю прорыл и вылез в Африке.

А сегодня. на уроке решил Хвастун рассказать всем про согласные звуки [х] и [х’] и буквы Х,х . Вместе с муравьями дети разгадают загадки, сделают из сухих веток букву х, увидят как пишутся буквы Х,х.

Урок 28. Гласные буквы Ю,ю.

В этом уроке дети познакомятся с гласными буквами Ю,ю и звуками [у] и [й’у], вместе с червяком и черепахой Юлей.

Дети увидят как пишутся буквы Ю,ю, как червяк прорыл ход в горе, в виде буквы ю, составят из кубиков слова со звуками [у] и [й’у],которые на письме обозначаются буквами Ю,ю, немного почитают и обведут все буквы ю в стихотворении про Юльку.

Урок 29. Согласный звук [ц], буквы Ц,ц.

В основу этого урока положена история про царя, который очень хотел, чтобы его дочь была грамотная. Он издал указ, в котором говорилось: «Кто научит царевну читать и писать, тот получит мешок золота!»

На следующий день пришёл какой-то человек и принёс сундук с интересными свёртками, с помощью которых царь сам научил свою дочь читать и писать.

В этом уроке дети познакомятся с согласным звуком [ц], и буквами Ц,ц, сделают бусы из букв ц, вспомнят когда пишется большая буква. а когда маленькая.

Урок 30. Гласный звук [э], буквы Э,э.

В основу данного урока положена история про одного учёного и его внука Эрика. Однажды пришёл Эрик к дедушке и захотел, вместе с ним, сделать что-нибудь полезное.

А так как дедушка был учёный, то взял колбу, бросил туда палочки и шарики, и получилась буква э.

В этом уроке дети найдут на электронном планшете все буквы э, увидят, как они пишутся, вспомнят, когда пишется большая буква, а когда маленькая.

Урок 31. Согласный звук [щ’],буквы Щ,щ.

В основу данного урока положен сюжет русской народной сказки про Емелю и щуку. Однажды пошёл Емеля на речку за водой, прорубил лёд и смотрит, в проруби щука. Схватил он щуку, а она просит, чтобы Емеля её отпустил.

Согласился Емеля её отпустить, если она научит его читать и писать.

В этом уроке дети познакомятся с согласными буквами Щ,щ и звуком [щ’], увидят, как пишутся буквы Щ,щ и сделают букву щ из снежков. Урок 32. Согласные звуки [ф], [ф’] буквы Ф,ф.

В этот урок положена история про доброго и мудрого дядюшку филина, который превратился в фокусника, и, с помощью фокусов, познакомил маленьких совят со звуками [ф], [ф’] и буквами Ф,ф.

В этом уроке дети увидят, как буква в превратилась в ф, как шарик превратился в шарфик и как буква ф превратилась в ключ от замка. А также увидят, как пишутся буквы Ф,ф и поиграют в прятки.

Урок 33. Буква ъ.

Однажды шёл по дороге грустный «восклицательный знак» и встретил «мягкий знак». «Восклицательный знак» рассказал «мягкому знаку», что он идет к «твёрдому знаку» на день рождения и хочет сочинить про него рассказ, но у него ничего не получается.

«Мягкий знак» решил помочь «восклицательному знаку».

В этом уроке дети узнают про букву «твёрдый знак», которая не обозначает звука, увидят, как пишется «мягкий знак» и поиграют в игру. Урок 34. Русский алфавит.

В этом уроке дети узнают, что все буквы живут в одном большом домике, который называется алфавит.

Узнают, для чего люди придумали алфавит и что в Алфавите буквы стоят в определённом порядке.

Запомнят, что в русском языке 33 буквы, среди которых есть гласные и согласные, а также увидят каждую букву отдельно и вспомнят, как она правильно называется и какие звуки обозначает.

Навигатор проекта
«АБВГДйка»

Вы можете просто взять эти готовые материалы и использовать у себя на уроке. Например, вместо собственного объяснения у доски с тряпкой и мелом, вы можете включить готовый, наглядный видеоурок или просто включить своему ребенку урок на компьютере, а потом выполнить с ним упражнения и задания.

Материал на диске мы постарались разместить так, чтобы Вам было удобно им пользоваться.
Он находится в следующих папках:

Папка «Видеоуроки» содержит 34 видеоурока про буквы русского алфавита.

Папка «Презентации» содержит 34 презентации.

Папка «Бонус №1. Упражнения» содержит 2 папки:

— папка «Упражнения» содержит упражнения к каждому уроку в виде картинок. Упражнения повторяют некоторые элементы видеоурока и дети должны их выполнить самостоятельно.

— Папка «Упражнения в формате Word» содержит те же самые упражнения, только в другом формате. Это позволит учителю по собственному желанию что-нибудь исправить или дописать.

Папка «Бонус №2. Алфавит. Картинки» содержит 33 картинки про каждую букву отдельно + 1 картинка со всем алфавитом.

(нужно напрячься) С этими материалами
(все готово) Учитель проводит уроки, а родители сами занимаются с ребенком Объясняем самостоятельно материал на уроках и дома Придумаваем задания, интересные сюжеты и сказки, чтобы ребенку было интересно Готовим наглядные материалы для объяснений Ищем плакаты, картинки, упражнения, и прочие материалы, которые помогаю освоить учебный материал Прикладываем массу усилий, чтобы объяснить ребенку учебный материал

—>

Получите этот проект прямо сейчас

Конечно же такая работа не может быть бесплатной. Ведь над созданием всего этого трудились лучшие учителя, дизайнеры, аниматоры, методисты и дикторы.

7 человек в течение 6 месяцев выполнили работу, которая теперь освободит Вам массу личного времени, сэкономит огромное количество энергии и при этом сделает ваши уроки максимально продуктивными

Стоимость: 1970 рублей

Сейчас: 1670 рублей
Стоимость может увеличиться уже завтра

* Оформляя заказ вы соглашаетесь с уловиями лицензионного договора +10 бесплатных участников юбилейных олимпиад «Декабрь 2014» от проекта

Частые вопросы и ответы

Как получить этот проект?

Для получения этого проекта вам нужно нажать кнопку оформить заказ, выполнить пошаговые инструкции по введению своих данных и подтверждению заказа. После, вы можете подтвердить отправку диска с наложенным платежом либо оплатить свой заказ по квитанции или другим из предложенных способов и получить этот проект.

Как происходит доставка и оплата диска?

Это зависит от выбранного вами способа оплаты. Если наложенный платеж (доступен в России, Украине и Казахстане), то после оформления заказа, вам упаковывается бандероль и отправляется на указанный вами адрес. Доставка происходит от нескольких дней до 3-х недель в зависимости от расстояния. Как только отправление прибыло, вы просто приходите на почту и оплачиваете материал при получении.

Если вы делаете предоплату, то, как только она проходит, мы высылаем ссылку для скачивания заказанного вами проекта, а потом отправляем диск по почте заказным мелким пакетом. В этом случаем вам не нужно ждать почтовой доставки, и вы получаете свой заказ быстрее.

В любом из приведённых примеров доставка по почте для вас бесплатна.

А можно ли скачать материалы этого проекта, чтобы не ждать пока дойдет диск?

Да, если вы заказываете материал на диске и делаете его предоплату, то вы дополнительно получите письмо со ссылкой, для скачивания электронной версии данного проекта. Оно будет выслано автоматически, сразу после прохождения оплаты. После этого материал будет отправлен на DVD заказным мелким пакетом, за который ничего не нужно платить при получении.

На каком языке материалы этого проекта?

Все наши разработки на русском языке.

Могу ли я установить материалы или программы диска на несколько компьютеров?

Мы предлагаем свои проекты для учителей, для их персонального использования в работе. Это значит, что вы можете пользоваться им и установить их материалы и программы на все компьютеры в своем учебном классе. Но ваши коллеги уже должны покупать для своей работы отдельные лицензии.

Так же запрещается копировать, тиражировать и распространять этот проект или его части всевозможными способами ни учителям, ни домой ученикам, ни любым иным третьим лицам, т.к. это будет противоречить лицензионному соглашению.

Т.е. на сегодняшний день данная лицензия привязывается к вам как к конкретному человеку.

Оформите заказ сегодня и получите подарки!

Подарок №1

Материал для распечатки
«Упражнения к каждому видеоуроку в виде картинок«

Подарок №2

Материал для распечатки
«Алфавит. Картинки»

Источник

Читайте также:  Какие звуки издают лисы скачать бесплатно

Как бесплатно… © 2021
Внимание! Информация, опубликованная на сайте, носит исключительно ознакомительный характер и не является рекомендацией к применению. Обязательно проконсультируйтесь с вашим лечащим врачом!

Adblock
detector